四年级日记300字（第1篇）
两个月前，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：----，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。
生活中有很多地方都要用到分数，比如我家有一本1250页的字典，有24个英文字母开头的部分，妈妈问我：每个字母的部分大概占整本书的几分之几？我想了一会儿，解题思路是1250除以24约等于501250除以50等于1250分之50约分为25分之1答：每个字母的部分大概占整本书的25分之1。妈妈奖励了我。
我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母小的分数越大；分母相同比分子，分子大的分数比较大。
老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。
四年级日记300字（第2篇）
今天，同学给了我一只蜗牛，我便细心地观察起来。
蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”，所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角，其中一对触角上有小点，那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子，但是有小气孔。原来，蜗牛是通过气孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里呢？我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看，结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说，蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里，再用黏液封住，这样既暖和又安全呢！
蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果末喂它，它也不吃；我把小菜叶放在它边上，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀！
这就是蜗牛，憨憨的而又与众不同！
四年级日记300字（第3篇）
今天晚上我走在社区里，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度去观察社区里的各种植物。
我区的植物是宁波的典型品种，主要有四大类：树木，花卉，草本植物和真菌。
有树：香樟树散发阵阵；称为银杏的活化石；贵金属松树的象征；桂花可以使茶树；也有在主路两侧不起眼的歪脖子榆树看台。
小区里四季花开不断。它们是：春天开放的映山红和紫藤；夏天开的栀子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹；茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大；另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高；还有就是月季花，每个月都开放。
在附近最不引人注意的是草：大片的草坪是人工种植的；有些是杂草，其生命力顽强而随和。我知道芭蕉和三叶草，有些我不知道。
大多数植物都是常绿区。树和花等涂覆有一层蜡叶面上，亮的光。只有银杏树落叶是植物。一到秋天的叶子变黄掉落。所有的杂草是一年生草本植物，到了秋天它们枯萎。
通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。
四年级日记300字（第4篇）
xx年xx月xx日星期x天气：x
3月20日晚上，我同爸妈一起去超市购物，正遇到超市搞购物赠鲜花活动。于是，我亲自选择了一盆很可爱的小文竹，当端回家的时候发现它有点干旱，于是我给它浇了点水。
今天早上，我发现文竹长出了嫩绿新鲜的叶子，于是我很高兴，心想要是这样养下去，文竹长的会有多高啊？
通过这次养文竹，我明白了一些道理。比如说，无论干工作还是学习都要认真仔细、做到家，容不得半点马虎。
四年级日记300字（第5篇）
星期六，我和爸爸准备一起种大蒜。我们先去厨房拿了一个大蒜，一个个蒜瓣就像几个兄弟紧紧地抱在一起。然后找来一个花盆，把营养土倒在里面，再把大蒜分成一瓣一瓣地种在花盆中，最后用水壶浇上水。在我和爸爸的共同努力下，大蒜终于种好了，我的心里乐滋滋的。我希望它们能快快长大！
第四天，我迫不及待地去看了一下大蒜，发现它们居然一点变化都没有，我很失望。到底是怎么回事呢？我就去请教妈妈，她说：“是因为土把大蒜埋得太深了。”于是，我和妈妈一起去把泥土松开，让大蒜露出头来。期待它们能给我一个大大的惊喜！
种大蒜是一件非常有趣的事情。我既学会了如何种大蒜，又收获了快乐！
四年级日记300字（第6篇）
这天空上午我们跑完操之后都站在操场上。忽然有人指了指天空，我也好奇的看了看天空，但是除了太阳没看到别的呀！我不甘心又仔细观察了一会，天阿！我居然看到了彩虹。但是这几天都是晴天，为什么会有彩虹呢好奇怪！我带着这个疑问一回到家，立即上网查找资料。
哦，原先有点时候降水云系在天边看不到，但是中低层（非地面）大气中有很强的风。这风就会将远处降水云系的雨滴带到要出现彩虹的地点附近。如果地表再很热，上升气流很强足以拖住水滴但又不至于快速蒸发水滴的话，加上角度和位置因素就有可能看到晴天彩虹。原先是这样阿！
四年级日记300字（第7篇）
今天，我们上了一节科学课，老师叫我们做一个非常好玩的实验，叫我们用一个杯子，装一些纸把纸弄湿，然后再放绿豆。第一天我们放学了我忘记把绿豆拿回去了，所以就放在学校里的课桌上，那一天我们的作业很少我不一会儿就做完了，我想起了我的绿豆芽还没换水那一天我们吃饭吃的很早我也睡的佷早。
第二天我很早就去了学校看见绿豆芽长出来了，我非常高兴我去告诉老师，老师说我做的非常好，然后我就回到了班上，继续交作业，这一天过的非常快又到了放学的时间了我就把绿豆芽放在学校里，然后我就高兴的回家了。第三天我去学校看那绿豆芽又长了一截，我太高兴了，同学们问我的绿豆芽怎么长的那么快，我说它只长了一截根，还没长叶子了。
同学们说我真历害，你教教我吧。我说快要上课了你们快回到座位上去，下课了我告诉你们就这样一天又过去了。第四天我的绿豆都长出芽来了，也长出叶子来了，这真是太好了我是我们班上第一个绿豆芽长出叶子的，不几天我们班上的同学的绿豆都长出叶子来了，就这样我们的科学实验结束了。这就是我的绿豆发芽记如果你有兴趣的话你也来看一看我的发芽记。
四年级日记300字（第8篇）
我家有一盆水仙花，它只在冬天开放。
水仙花刚买回来的时候，一点也不好看，它的根就像一头头大蒜，叶子像是一把把的韭菜，不仅仅不好看，还没有一点香味，真不明白妈妈为什么会买回家。我一点也不喜欢它。
妈妈把新买回来的水仙放在小盆里，盆里洒上水，奇怪别的花都是种在土里，它为什么泡在水里呢？过了几天，我发此刻绿色的叶片中长出了淡黄色的不花苞，但还是没有一点香味，那些小小的小骨朵就像几个小球挤在一齐。又过了三四天，小小的花骨朵长大了一点，很快的水仙最终开花了，那小花有六片白色的小花瓣，中间有个黄色的小花心，有点淡的香味，不凑近仔细闻都闻不出来。它的花即不美艳又不够香，我问妈妈为什么喜欢它呢？妈妈笑着说，过几天你就明白了。几天过去了，我一走进客厅就能闻到一种淡淡的清香，家里的百合花开败了，可是水仙花仍然是郁郁葱葱的样貌，一朵朵小花开的更是旺盛，而那股淡淡的幽香却久久不能退去，我最终明白了为什么妈妈喜欢它的原因了。而我也爱上虽不美，可是却让人难忘记的水仙花。清幽的水仙令我终身难忘！
四年级日记300字（第9篇）
今天我们全一年级的同学们进行拔河比赛。我们一七班首先跟一一班进行比赛，我们班先胜一局。
小朋友们非常团结，决心接下来的比赛都要赢过别的班级。结果呀!我们班真的做到了，得了第一名。
小朋友们虽然一个个满头大汗，但是都开心的不得了。我们的黄老师也高兴极了，表扬了我们，还给我们颁发喜报了呢!
真是一次有意义的拔河比赛呀!
四年级日记300字（第10篇）
这一周我们学习了除法算式的竖式。
怎么列呢？是先写一个“厂”字，再把被除数写在“厂”字的里面，把除数写在“厂”左面。计算出来的得数叫“商”，写在“厂”字的上面，还要对齐个位。计算时，是先用“商”乘除数，然后用被除数减去它们的积，看得数是几。如果它们相减后的最终结果不是零，是一个小于除数的数，那么这个数就是余数。除法真有趣！
老师评语：整个计算过程表述得很好、很清晰，语句通顺。
家长评语：能理解新学的内容。
四年级日记300字（第11篇）
今天，我们班级进行了一次大扫除。大扫除开始了，小朋友们干的热火朝天。有的同学在扫地，有的同学在擦瓷砖，还有的同学在拖地……
只见扫地的储西榕拿起扫把一下一下的把地扫的干干净净，一尘不染。擦瓷砖的黄昕翌拿着抹布，用力的在瓷砖上来回擦动，一点点脏也不放过，直到瓷砖在阳光下一闪一闪的，就像小朋友在眨眼睛一样。拖地的唐思旋在地下用力的拖地，满头大汗，穿梭在教室中。
大扫除结束了，地上被我们打扫的一尘不染，瓷砖被我们擦得干干净净。看到这一切，同学们都开心的笑了。
四年级日记300字（第12篇）
天又将蒙蒙亮了，我已经在这个“牢狱”中跳了一天一夜又一晚了，我累得喘不过气来，四肢死死地趴在地上，眼皮突然一下子变重了，我好想舒服地“睡”一下。外面没有风，小树林没有一丝的声响，鸟儿也没有鸣叫声，除了办公室里的钟“滴答滴答”地走着，四周仿佛死一样地静寂。我渐渐地感到身体轻飘飘的，一下子升过了瓶口，我看到了爸爸妈妈、亲朋好友，亲吻到了阳光、土地、鲜花……
谁也不知道我是怎么死的，不知道我死前看到了什么，只知道我在这样一个夜晚后，一直躺在那个花瓶里。
四年级日记300字（第13篇）
今天 下午，妈妈 骑车带我去上学。在上学的路上，我无意地抬头望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀!我发现有一朵云彩仿佛是一只大海 龟在慢慢地走动，还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子，它们打得上气不接下气。在那朵云彩的旁边，有一朵小云彩，它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。小毛毛虫的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可爱的小白猫，它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了，也不对那三只正在打架的大公鸡说。
这些云彩虽然并不引人注目，但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽 的图画，只要你去观察 去思考 ，就可以把它们想像成动物 ，生活用品……
四年级日记300字（第14篇）
今天我和妈妈一起炸薯条，可有趣了!
我们先到超市里买六个新鲜的土豆，它们形状不一。准备了土豆之后，还要准备盐、香精、油、水。
准备了之后就把盐和香精混合在一起，再把土豆的皮削得一干二净，切成一条条的土豆丝。再把油倒进锅里。等油烧开的那一刻，我就把烟和香精混合的材料往土豆倒去，最后把他们都放入锅里。
在炸的过程中我听到了“滋滋”的响声，就像一群“人”在唱一首轻快的音乐和跳一曲美妙的舞蹈。
不一会儿土豆丝穿上了金黄的外衣，变成了诱人的薯条。它们骄傲地挺起“小蛮腰”，像是在说：“大明星要去这一大家子的肚子里旅游啦!”
我仔细地端详着香气扑鼻的薯条，哇!我的口水流了一地。妈妈说：“哎呀~我家的这个小残猫，先别吃哦，妈妈去买番茄酱很快回来的哟!”“嗯，好!”
最后，我们一家开开心心地吃起了健康的薯条，虽然有些炸糊了，但我依然为自己感到自豪。
今天是个开心的日子，也是个难忘的日子。
四年级日记300字（第15篇）
如果你问我这星期的生活怎么样?我一定会说：“这个星期的生活非常特别。因为我们的语文老师出去学习了，要一个星期才回来。
我们也非常高兴因为没有非常多的语文作业了，我也不高兴是因为这星期没有幽默的语文老师了，少了一位老师总是少了点什么。这个星期的早上，我们不是上早读，而天天，不读知识点，就背知识点，没有好玩的小故事。我们的语文老师比较温柔，上课时也不凶，如果犯了错，语文老师会语重心长的讲解，数学老师对我们虽然也很好，但她不愿意笑，我总是有点怕怕的，不敢太放肆。虽说知识点不用回家背了，也学了好多新的解题方法，但总觉得少了很多的乐趣。班级的捣蛋鬼也收敛了很多。学习生活的调剂品也没有了。
我真希望语文老师快点回来!她回来就可以给我们带许多好玩的小故事，数学老师也不用那么累了，我真希望她的感冒快点好。
四年级日记300字（第16篇）
小朋友们，作文难写吗？肯定有小朋友说难写，也有小朋友说不难写。有的小朋友一遇到作文就喊着难写难写，绞尽脑汁也想不出来，最后还叫爸爸妈妈教他们写。也有的小朋友一看到作文就高兴极了，因为他们觉得写作文对他们来说简直就是小菜一碟，根本不用费太大的功夫。
我的哥哥就是一个遇到作文头疼的人，每回都是怎么想也想不出来，非常苦恼，但是只要***妈一教他，就立刻来了劲，能写出几句作文内容，他的妈妈只好在哥哥写作文的时候都在他身边教他，可是哥哥在课堂上就不得不自己写啰！虽然写的不怎么好！而我的同学张欣悦就和他恰恰相反，她的妈妈从不为她的作文操半点心，她自己不费吹灰之力就把作文写好了，而且语句优美。在我们班里，她可是写作文高手呢！老师也常常夸奖她！
为什么他们两个人有如此大的区别呢？我来告诉你们原因吧！我哥哥一有时间就看电视和漫画书，而张欣悦经常看一些名著和作文选，遇到了好词好句就记录下来，还有特别注意观察生活中的人和事。她的这个好习惯从上学开始就一直坚持到现在。
如果我们平时就养成多看好书，多观察，多记录的好习惯，改掉经常看电视，玩网络游戏，偷懒的坏习惯。那写作文还有什么难的呢？
四年级日记300字（第17篇）
今天数学课又上新课了——小数加减法的运算法则。我学会怎样计算了方法是：
（1）数位对齐；
（2）从低位算起；
（3）对齐小数点位置，点上小数点。
（4）得数的末尾有0，一般都把0去掉。
我还知道了怎样验算，怎样比较。想起我们以前不认真学习，现在就后悔了。时间是不等人的.，一去不复返，大家珍惜时间并努力吧！
