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在春天里作文600字(15篇)

发布时间:2024-10-21 18:26:50

在春天里作文600字(第1篇)

  春回大地,万物复苏,到处一派生机勃勃的景象。尤其是沿江风光带的美景让人流连忘返。

  远远看去,一棵棵大樟树像一个个战士昂首挺胸,站得笔直,守卫着沿江风光带。走近细看,大樟树上长出了嫩绿的新芽,春风吹拂,嫩芽轻舞,让人满心欢喜。和大樟树站在一起的还有河边的柳树。春天的柳树在微风中轻轻舞动细长的柳枝,像美丽的少女正在春风里梳理柔美的秀发。我不禁吟诵起唐代诗人贺知章的《咏柳》——碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。树下面有许多花朵,黄的如金、红的似火、白的赛雪,构成一道美丽的风景线。它们和遍地的绿草一起编织成一个五彩的大花环,戴在了沩江河的脖子上。听,草丛中传来窸窸窣窣的声音,原来是蚂蚁在那儿接露珠呢。

  花草树木旁边,有一条河。河水清澈见底。可以看到河里有许多水草轻轻摇摆,褐色的小石头静静地躺在那儿,小鱼小虾躲在石缝里嬉戏玩耍,每天过着快乐安宁的生活。白天,河面十分平静,像一面镜子,柳枝倒映在河面上,正在梳妆呢。从天上往下看,是一幅多么美丽动人的画卷啊!晚上,河面开始热闹起来。许多小鱼儿跳得非常高,仿佛鱼跃龙门。河岸上许多人在钓鱼,时不时传过来的嬉笑声让沩江河充满了生活情趣。

  沿江风光带的春天美不胜收。我爱春天的沿江风光带,我爱春天。

在春天里作文600字(第2篇)

  我的春天在哪里?就藏在我的故事机里。

  那是一个发成绩单的日子,因为考试时太紧张了,语文作文都没有写完就要上交了,所以语文才考了79分。回家时,我心想肯定是要挨一顿骂了。这样一想就更加没有勇气回家了,但是又觉得不回家好像也没有别的地方可去。左思右想后,决定还是回家吧。回家后,妈妈还没有回家,但是我仿佛看到了我被妈妈骂得狗血淋头的样子。突然我的目光落到了我的故事机上,就走了过去打开故事机,坐在沙发上听起了故事。不知道是故事机讲得故事太好听了,还是我忘记了成绩单的事,我听了一个又一个好听的故事,仿佛找到了自己的春天。不知不觉中,妈妈回来了,看到我正在津津有味地听着故事,不再打扰我,而是默默递过来一张纸条,上面写着,儿子,妈妈知道你太紧张了,下次放松一点,加油!

  夜晚,我非常怕黑,睡觉时就用被子把自己包得像一个大粽子一样,连伸出一根手指都不敢。这时,我的手不小心碰到了故事机,立刻伸手去拿了过来,再一次津津有味地听故事。故事机真像一位慈祥的天使坐在我的身边,耐心地给我讲故事。慢慢的,我就在故事的海洋里遨游,甜甜地进入梦乡!

  啊!我喜欢我的春天——我的故事机。

在春天里作文600字(第3篇)

  “春天在哪里”我沉思良久,始终不能说得上来。

  周末,迎着暖暖的春风,我走进了公园。首先映入眼帘的是一棵棵刚刚长出嫩绿叶子的杨树,雪白的梨花、苹果花、将果树布置得像穿着白纱的美少女。一片片桃花开得哪粉红在春风吹拂下,粉色的清香罩住了整个公园,给公园又增添上了一道风景线……花坛里开满了一簇簇金黄的迎春花,像极了穿着彩绸的一群少女在欢迎游客。

  公园里的人还真不少,一群一群的、男男女女、老老少少,大家都穿着各式各样鲜艳的春装,就好像是开在晴朗天空中的美丽花朵。小孩子们要花丛中追逐打闹,无比快乐;老人在欣赏园中的美丽风景线;年轻人拿起手中的画笔在留住这美丽的一刻。想着、看着、听着……小鱼在水中嬉闹、小鸭子跟着大鸭子身后“嘎嘎“有节奏地叫着,开活着、开乐着。让我不由自主第想起“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知……”

  这一刻,让我明白了,春天其实就在我们的身边、在我们生活中的每一个角落里,春天就沉浸在我们的心坎里。

在春天里作文600字(第4篇)

  今天,风和日丽,我和爸爸妈妈到野外早春天。

  我们来到田野,看到脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草偷偷地从地里钻了出来,好奇地打量着光彩夺目的春天。多可爱的小草啊!黄绿黄绿的颜色有些淡,刚刚长出来的小草毛茸茸的,抚摸上去十分舒服,感觉像在摸小鸡的绒毛。它们是春姑娘送给大地的第一份礼物——绿毛毯。

  我抬头看路两旁的柳树,我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西,走近一看,啊!竟然是柳树上发出的小芽芽,小芽芽扁圆扁圆的,红色中带着嫩绿,绿中带着淡淡的粉红,微风一吹柳枝在空中飞舞,美丽极啦!我找到了春天,它在柳枝上荡秋千呢!

  我们来到公园里,这里到处都是享受春光的人们,三五成群,欢声笑语。孩子们都脱去笨重的棉衣,轻装上阵,自由自在的放着风筝。啊,我看到春天在风筝的尾巴上摇啊摇。

  田野里、公园里、大路旁到处都是春的气息,春的色彩,让人们流连忘返。

在春天里作文600字(第5篇)

  告别冬的凛冽,瞧着春的步子,我又一次的体会到可人的绿色。

  当冰雪消融,枯黄的草地上泛起点点绿光的时刻,春的使者也悄悄的来到我们的身边,听他们的对话,依旧纯洁,依旧活泼,依旧灵动,起舞在这天地中。

  阳光明媚的洒在这片土地上,我愿在这里体悟生命的神奇,愿将着欢乐的使者的话语留存心间;将冰雪的印记拓印于记忆。少了冬日的凄凉,多了份春天的温情。

  农耕的人,将希望播撒在土壤中,满心期颐,等着成长和收获。忽然,我发现我们无论身处何处,都是一个耕耘者,同样看着希望成长、收获,原来这才是我们的根。

  冰雪融了,成为土壤的养料,也有流到小河的,轻抚着刚刚睡醒的小鱼,在春天里满山的嫣红,把小河两岸妆点的清新艳丽,散着春的味道,让人不知是否在梦中。

  天更蓝了,在天空中潇洒的云朵俯视着这里的一草一木,一花一水,一鸟一鱼以及我们这群播撒希望的人,就在这里,在我们的视野里。

在春天里作文600字(第6篇)

  一年四季,最美是春天。草长莺飞,万物复苏;天格外蓝,水格外清,人也格外精神。我爱春天,爱它的春日暖阳,爱它的鸟语花香,更爱它的生机勃勃,充满希望。

  我来到公园,想要在春天里撒个欢儿。小草儿从地里露出脑袋来欢迎我,它伸直了懒腰,在春天清新的空气里大口大口的呼吸,颜色又嫩又绿;春风姐姐梳绿了柳树姑娘的头发,柔软的柳梢在微风中轻舞;玉兰花开了,一树一树的,白的如雪,紫的优雅,粉的娇媚。那一簇簇,一丛丛,金灿灿的是什么花呢?我跑近一看,原来是迎春花开了呀,闪闪发光,像好多小星星在眨眼呢。

  我来到果园,苹果花,梨花还有杏花都开了,他们拥挤着竞相开放,白的像雪,红的像火,粉的像霞,仿佛在说,看我们谁更美呢。数不清的小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中飞来飞去,正忙着收集采蜜。果园旁边的田野里就像盖上了墨绿的大毡子,路旁还开满了不知名的小花,点缀绿油油的麦田就像一幅美丽的画儿。

  广场上一群小伙伴正在放风筝,他们奔跑着,不时传来一阵阵爽朗的笑声。温暖的阳光照在广场旁的小池塘里,像一面大镜子一样闪闪发亮。湖里的鱼游来游去,我拿鱼食去喂它们,它们立刻游到一起,连起来像一朵五颜六色的花,它们有红的、黄的、黑的、花的,它们长着长长的胡须,像龙一样,后来我才知道它们叫锦鲤,原来鱼儿们在春天也这样快乐啊。

  漫步在美好的春天里。我喜欢春天的花鸟语虫,喜欢快乐忙碌在春天里的人们,更喜欢的是春天这生机勃勃的气息。春天在我们的眼睛里,也在我们的心里。让我们尽情享受这大好春光吧!

在春天里作文600字(第7篇)

  从懵懂时就一直困惑;为什么,为什么春天在人们心中,永远是美好的?

  从小,我和伙伴们挽着手,唱着童谣:“春天在哪里呀春天在哪里。”那时的我就知道,春天,在那小朋友的眼睛里。

  孩童,是天真的,是可爱的。可不吗?眼睛是心灵的窗,眼睛里有了春天,心里,也就装着一个春天了。

  大一些,我,便开始迷恋起哲理故事来。还记得一个故事:小和尚看着满地落叶伤心地问老和尚:“春天,在哪?”老和尚回答他,春天,在心里。“可我怎么感不到?”“因为你心中无景。”

  记得故事下面还写了几行小字,但都记忆模糊了。那时的我,只知道“心中无景,心中,就没有春天。”

  从那时起,我便开始慢慢留意起春天来了。渐渐的,知道了什么是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;知道了什么是“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;知道了什么是“春江潮水连海平,海上明月共潮生”。

  渐渐的,我便知道了:春天,是花开;春天,是草绿;春天,是水涨。

  现在,我明白了,春天,在人们心中,为什么总是美好的。因为,它是生机、它是活力、它是新的开始;他还是孩童眼中的纯真、家长眼中的期待、我们上课时的专注、老师讲课时的绘声绘色。当然,它还是美。一切的美好:瞬间的美、长久的美、生命过程中的美、生命初始时的美。抓住美,长久的保留,把他们装进心灵,让他们在心灵深处生根发芽。

  把美,装进心灵;让春天,走进心灵。

在春天里作文600字(第8篇)

  “游人不解春何在,只拣儿童多处行。”这句话出自于冰心奶奶的作品中,那春天到底在哪里呢?

  今天下午,贺老师带我们去寻找春天的足迹。我们从4号教学楼向主教学楼前进,贺老师让我们仔细聆听来自春天的声音。小鸟在唱着优美婉转的歌儿,让人入迷。大榕树的树枝向四处舒展、延伸,从树上垂落下来一缕缕长长的胡须。在茂密的树丛中不时还会有小松鼠来“做客”,它们不停地旋转跳跃,顽皮又可爱。

  来到大学的校道上,树枝被风吹得低下了头,弯下了腰,紫荆花花瓣和树叶也在空中翩翩起舞。在羽毛球场的周围都种满了紫荆树,花瓣随风飘到地上,令人十分惋惜。瞧,树上开满了花,这儿一簇,那儿一团,好看极了。它的花瓣紫里透粉,粉里透白,有的深,有的浅,相融合在一起,有着婀娜多姿的韵致。我拣起一朵花瓣,放到鼻子前一嗅,一股淡淡的清香在我鼻子里散发开来。我陶醉在香味中,又从地上挑选出几片合我心意的花瓣,兴致勃勃地收了起来。春天或许就在这里哦。

  贺老师召集我们回到集合点。刚走到北门,就被一波一波放学的学生堵在了门口。看着他们脸上洋溢着快乐,又朝气蓬勃。也许,这也是春天。

  春天在这儿,在树上的嫩芽里;在未开放的花苞里;在飘落的花瓣里;在树上的虫茧里……春天在哪里?春天其实就在我们的身边。只要用心去观察,感受无时无刻都充满快乐,你就可以找到春天。

在春天里作文600字(第9篇)

  “春天在哪里呀,春天在哪里?……”我哼着歌儿,去寻找春天。

  春天在哪里?哦,春天藏在树林里。葱葱绿绿的树就像一位位士兵站在那里,可神气了。树下的小草争先恐后地钻出来。一定是在土里闷坏了,都想早点儿钻出来透透气,欣赏美丽的春天。鸟儿们唱着欢快的歌儿,在茂密的树林里飞上飞下,用动人的舞姿跳着春天的舞蹈。

  春天在哪里?啊,春天在那清澈的小河里。冰雪融化、泉水叮咚,鱼儿一蹦一跳地跳出水面,一会儿寻找食物,一会儿游水嬉戏,一会儿游泳比赛,游得可欢啦!

  春天在哪里?呀,春天在美丽的公园里。各种各样的花争奇斗艳,红的、粉的、黄的……五颜六色,美丽极了。看,远处那宽阔的操场上,许多小朋友趁着温暖的春风放起了风筝,风筝飘啊,荡啊,小朋友跳啊,笑啊,那笑声在空中久久回荡。

  哦,我找到了春天啦!我找到春天啦!春天就在小朋友的眼睛里。

在春天里作文600字(第10篇)

  昨晚,我做了个美梦。

  我梦见我和爸爸去寻找春天。早开的梨花一朵两朵,那是春天的眼睛吧!小草探出头来那是春天的头发吧!解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的歌儿吧!广阔的田野绿油油的,那是春天的衣服吧!

  模模糊糊中,我听见妈妈在叫我。可惜,真可惜,我被妈妈吵醒了……

  我赶紧告诉妈妈我做的梦,妈妈笑着说:“说明你很喜欢春天啦,春天大自然焕然一新,很美吧。听,小鸟也在开心的唱歌呢!”

  梦里的春天好美呀!

在春天里作文600字(第11篇)

  春天是个美好的季节,让我们用明亮的眼睛去仔细观察,用心灵去感受,一定能发现春天那别样而独特的美。

  瞧,那一望无际的草地,早已脱下了雪白的旧衣,换上了碧绿的新衣。那五颜六色的花朵,在尽情地盛开着,那粉红的桃花,雪白的梨花,还有那金黄的向日葵……他们互相争奇斗艳,谁也不服输。

  看,那蔚蓝的河水,河面上的冰层正在缓慢地消失。小鱼儿正在欢畅地玩耍着,好似要把冬天带来的寂静全都赶跑。碧绿的柳条拂过湖面,好像女孩子长长的辫子。

  来,尽情地观赏青山的雄伟、壮丽。山上的动物都在慢慢地苏醒。咦,你看,那猴子蹦蹦跳跳地在一起玩着游戏,鸟儿也飞出了自己的鸟巢,跟他们一起狂欢。

  你们可感受到春天那独有的生机,独有的情感,以及那独特的美?!

在春天里作文600字(第12篇)

  这夜,我又开始踏入梦的境地。又遇见娘子带我四处游玩。娘子对我说天上的世界固然好,但人间的山水更迷人。我听了娘子的话,携手与她共度人间仙境。天上一日,地上千年。娘子与我已穿着现代人的衣服,走遍人间山水地,尝遍人间烟火味。

  回乡,那里是我母亲终日魂牵梦绕的地方。那里有母亲甜美而亲切的回忆。青山环绕,绿水长流,蓝蓝的天空,悠悠的白云,赤着上半身在田地里劳作的阿叔阿伯,背着娃娃烧水劈柴的阿婶阿姐,袅袅炊烟里飘着的米香,还有外婆那日渐苍老的容颜……

  回忆,母亲包的粽子,一片片湿润的墨绿色的粽叶,经母亲的巧手,叠成漏斗的形状,放入大米、绿豆、香菇、蛋黄、猪肉,用手一叠,包成四角圆柱的形状,用绳子紧紧的一捆,放入装满水的高压锅里蒸煮两个多小时,一条条令人垂涎欲滴、粽香四溢的绿色小精灵就香了齿,酥了心……

  友谊,曾经在生命的花季里开出一朵朵明媚的芬芳,一起读过的书,一起流过的泪,一起唱过的歌,一起跳过的舞,在花海里奔跑追逐;在田野里放声歌唱;在溪水边“打情骂俏”……纯真如水,清洌甘甜。

  爱情,在心底悄悄绽放,暗自的喜欢,独自的单恋,梦里的缠绵,少女的心事,有谁能懂?想象着,想象着,能与你在金色的花海里相拥相吻;能与你在充满童话气息的古堡里跳一曲动人的华尔兹;能与你在紫色的海芋花田里领略花香与阳光交织的明媚……可惜,一切不可能,因为我不够勇敢,因为我是一个多么渺小的女人,这辈子不配有爱……

  回忆的画面,感伤的心情,甜蜜与伤感缠绕着我的心,久久不能释怀。曾经的美好不在,时间一分一秒急速行驶,该痛苦的,该流泪的,该迷惘的,该空虚的,该孤独的,我都承受过了,是否,人生的噩梦已经结束,或者我的梦才刚刚开始?又或者,梦里花开又花落,循环一季又一季?

在春天里作文600字(第13篇)

  阳春三月,春回大地,到处是明媚的阳光。恰逢今天是星期天,难得有这样的好天气,我们一家人准备出门,到县城走一走。

  到了车站,似乎车站等车的人也比平时多出了很多。等了半个小时,过来了几辆车,可是几乎都坐满了人,最后终于搭上了一趟车。可是车厢里的人还是比较多,没有座位,我只好站在过道里。也许是由于天气的原因吧,车上的乘客一路上说说笑笑,小孩子叽叽喳喳,真是窗外春光一片,车内谈笑风生。

  车到下一站,上来了一位老大娘,搀扶着一年轻的孕妇。她显得非常的笨拙,行动十分不便,看样子好像是要快生了。车里早就没有座位了,所以她旁边的乘客尽量的挤一挤,好给她多让出一点空间。

  可是,她周围坐着的乘客们,这时却摆出令我嗔目结舌的各种“造型”:有的假装睡着了,不知道嘛;有的凝视着窗外,假装没看见;有的假装低头在打电话,不敢正视……还有一对青年男女,说着悄悄话。总之,没有一个人主动站起来让座。

  我为车上这些人的这种行为而感到脸红!天啊,如果我真有一个座位,我会这时毫不犹豫的站出来让出去!可是……唉,我这不知该怎么办?

  这时,一直没说话的司机,突然大声喊道:“哪位乘客给这为大姐让个座吗?”喧闹的车厢一下子安静下来了,静的可怕。可是,还是没有一个人站起来。

  司机不厌其烦继续喊:“哪位乘客给这为大姐让个座吗?”一分钟、三分钟、……七分钟,司机不断地重复着这句话,可是,还是没有一个人站起来。

  最后,从一个角落传来一个怯怯的小青年的声音:“大姐,坐我的座位吧”。一直等到那位孕妇坐好了,那位小青年又问司机:“师傅,这回该开车了吧,我有急事!”看着他模样,我觉得很好笑。

  这时,车子启动了,司机放了一首歌《让世界充满爱》。听着这首歌,我真是百感交集,我为刚才车上发生的一幕行为而感到脸红。但司机不让座位不开车的行为,至少让我在这个春天里感到一丝温暖。

  这时,窗外,丽日当空,春风拂面,我感到我的心陶醉在这个春天里了。

在春天里作文600字(第14篇)

  花儿悄悄打开花瓣了,小草悄悄地萌芽了,树枝上也悄悄地钻出嫩嫩的绿叶了,你猜,是谁来了?当然是那春意盎然的春姑娘;春姑娘带来了新春的礼物——春种,她把春种散播在大地上。好一片生机盎然的景象。

  你听,是微风的声音,花儿在聆听,草儿在聆听,展翅飞翔的燕子也在聆听,这美妙的“歌声”让它们陶醉,也让我陶醉;这时,微风拂过脸庞,让人感到了无限的春意。

  你再听,是同学们那朗朗的读书声,好整齐、好响亮的读书声啊,俗话有说“一年之际在于春”,我想,同学们都一定在好好地学习吧!

  你继续听,是那春姑娘看见大地春意焕发、万物复苏时的喜悦泪水——春雨,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好听,这雨水滴在房屋上,地在雨伞上,滴在草地上,滴在花瓣上,滴在农田上;春天的雨水滋润了农田,滋润了花草,滋润了大地上一切的一切,甚至孩子们那稚小的心灵。

  哇,你看,雨后,太阳露出了可爱的笑脸,把温暖的阳光普照在大地上,七色的彩虹也出来了,把云朵染成了彩霞;那鲜艳的花朵经过春雨的洗礼后,显得更加光彩夺目了,那露珠在阳光的照耀下,一闪一闪的,就像小姑娘那水灵灵的小眼睛。那野火烧不尽,春风吹又生的小草在一次又一次的梳洗后,此时变得更加生机勃勃了。

  你睁大眼睛再仔细瞧一瞧,木棉树上的木棉花都开了,每一朵木棉花都是红艳艳的,仿佛是那人们在春季里燃烧着的青春,燃烧着的激情火焰,是如此耀眼,仿佛是那在飞风中飘扬的五星红旗,更仿佛是孩子们那童真的心。

  在春天里那令人陶醉的微风,那朗朗的读书声,那清脆的雨声,那温暖的太阳,还有那火红的木棉花……一切都显得那么自然,充满着勃勃生机。

  在春天里,微风使人舒畅,读书声使人精神,雨声使人变得滋润,太阳使人温暖,木棉花更使人内心的激情迸发……

  在春天里,年幼童真的心在欢笑,年轻的心中奔跑着追寻远大的理想,年老的心在努力锻炼,使它再次焕发年轻的气息……

  啊,春天,你给予了我们生机,你给予了我们理想,你给予了我们激情,你给予了我们快乐,你给予了我们……

  悄悄地,春姑娘走了,但在人们的脑海中,在人们的心中,那段在春季里的美好回忆仍然保留着。

  在春天里……

在春天里作文600字(第15篇)

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。”这首歌引起了我的好奇心,我决定去找春天。

  刚走进田野里,淘气的春风弟弟跑过来,把麦苗吹高了,把高粱吹软了,把我的头发吹的一团糟,我仿佛还能听见他”咯咯”的笑声,气得我直跺脚。春风弟弟意识到自己的错误,一溜烟跑了。

  我继续走,发现路旁的柳树发出绿色的嫩芽,在微风的吹拂下,一摇一晃地给我“打招呼”。嘘,小声点我看见小草偷偷地从春妈妈的怀抱里钻出来了。小河里的冰化了,河水演奏着一首又一首欢乐的歌曲,一旁的小花听着河水叮叮咚咚的声音,不由自主的跳起舞来。岸边的柳树时不时触碰到河面,就看到河水一圈一圈荡漾开去。这时,我想到了一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  走进花园里,一阵花香扑鼻而来。花儿们沐浴着正午的阳光,竞相开放。菊花的朴素,玫瑰的娇艳,水仙的淡雅。为花园增添了一份色彩,为春天增添了一份色彩!

  春天,这个生机勃勃的季节,给我们带来了无尽的喜悦!

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