理想中的我作文（第1篇）
My future house is wide and big. It has a lot of rooms. It has a swimming pool so I can swim inside the house . It also has a table tennis room because I like playing table tennis.
The tables are new, the computer is the coolest and the TV is thin and clear.
My future house will be very stong. And only I can open the door because it has a secret code. Everything will be safe!
理想中的我作文（第2篇）
我的理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。每个人都有美好的理想，而我的理想，就是成为一名作家。
小时候，在家里的书香熏陶下，我爱上了写作。很崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的匆匆流逝；老舍的《养花》，让我明白了人生的哲理；冯骥才的《珍珠鸟》，让我懂得了人与动物之间的美好情感……这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起，我就开始为实现这一个理想而努力。为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读着大量书籍，从中汲取着知识的养分，一分耕耘，一分收获。于是，我的写作水平在不断地提升。我从写作中感悟到了许多日常生活中所不能体会到的人生哲理！当然，我也知道，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。
要想成为一个真正的作家，首先要有扎实的基础。在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念：多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积累美词佳句；多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收；多看和多听就是积累生活中的小事；多学指多学习写作技巧；多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的一个环节。为实现当一名作家的理想，我正在做着不懈的努力……
理想是一个深渊，从跳下去的那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么大鹏展翅，扶摇而上；要么石沉渊底，再无声响……而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进！
理想中的我作文（第3篇）
有梦就要飞翔 ——高二年级给同学们的信
青春如花，如水，如诗，如画……
美丽的少男少女们从时代的身边潇洒走过。飘扬的黑发，清澈的眼神，花一样清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，仿佛整个世界都将成为我们的天下。
面对青春的生命，面对多彩的青春，我们选择了理想。
有了理想，就有了人所向往的远方，就有了人生的路线。理想是前进的灯塔，理想是搏击巨浪的双桨，理想是披荆斩棘的利剑，理想是划破长空的璀璨星辰。
拥有理想是青春之人特有的权利。少年时候，正是播种理想的最佳时节。少年不展风云志，空负天生八尺躯。天赋神权，不珍惜岂不遗憾？不珍惜枉来人世一趟？
每个人都是这个世界独一无二的存在，都是一道独特的风景。 既然来到这个世界，就要挥舞着拳头，热热闹闹，大干一场，演绎生命的精彩，创造生命不朽的传奇。
高二的热血青年们，让我们怀着年轻人的梦，用我们最大的财富—青春，向未来世界投下一项对自己人生绝对控股的基金吧。这个基金就是：全力以赴考上大学，而且要竭尽全力考上理想大学。
我知道：我一定要上大学，上理想大学是我最直接的目标。
高中之上是大学，读高中就是为大学而来，读高中就是要上大学。为一大事而来的人生多么有意义，有高远目标的人生多么有滋有味。敬爱的周总理树立“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，成就了一代伟人的卓绝风采；无数学子通过努力学习考上大学，实现了自己的人生理想，改变了自己和家人的命运。从今天开始，为了实现我的的人生梦想，我就要为目标而战，拼尽全力考入理想的大学。
我知道：为了我的父母，我一定要考上理想的大学。
孝敬父母，天经地义；孝敬父母，中华美德。我要报答父母，尽管他们不需要报答。为了我的父母，我一定要上理想大学，考上理想大学就是对他们的最好报答，考上大学才能有更广阔的空间发展自己，孝敬父母。我知道，出身无法选择，但命运可以自己掌握，上理想大学就是改变家庭命运和自己命运的最好方式。为了让我的亲人因为我的存在而幸福，我必须考上理想的大学。
我相信：我一定能够考上理想大学。
《圣经》上说：一个人心里想什么，他就会变成什么。有什么样的目标，就有什么样的人生。我心里想的是上理想大学，我的目标就是上理想大学。能够顺利地考上理想大学就是我学习的直接动力。
我相信我能够考上理想大学。一个人自己都不相信自己，别人怎么相信你！一个自己都不相信自己能考上理想大学的人，还能够考上理想大学吗？
相信自己不只是一种人格的魅力，更是一个人学会生存的必要条件。在机遇和挑战面前，我惟一可以依靠的是自己的力量。世上从来没有什么救世主，只有自己救自己。自信不是侥幸心理，是对自己能力的信任和依靠，选择自信不仅仅是需要，而是必要。我相信依靠自己力量取得胜利的信念，会发挥出意想不到的作用。
我知道：我一定能考上理想大学。
我具有考上理想大学的条件。我不笨，别人也不比我聪明多少，只要我努力，一切都不在话下。我有帮助我考上理想大学的老师和家庭，有互帮互助的同学。条件面前人人平等，只要我努力，只要我扎扎实实学会各门课程，狠抓落实，抓落实抓出血来，就会为考上理想大学奠定坚实的基础。也许我努力的路不会平坦，也许在很长一段时间里我与成功失之交臂，但我知道没有谁会永远一帆风顺，我绝不会因此放弃自己。我相信阳光总在风雨后，我相信每一次的风雨带给我的不仅仅是痛苦，更多的是，它使我变得成熟，变得越发坚强。真正的成功者靠的是一点一滴脚踏实地的积累和不懈的努力。我自信，我努力，我成功。
我知道：我一定能考上理想大学。
其实世界上不存在什么天才，即使存在，也是屈指可数的几个人。我不是天才，我照样能考上理想大学。只要我努力，只要我拼搏，只要我永不放弃。有激情，一切皆有可能。我们的师兄李小虎能从入学300多名跃进到高考全年级前三名，他能做到，我也能做到。他靠规范和努力创造了奇迹，我靠规范和努力也能创造奇迹。
上帝，我要你见证一个奇迹，我一定能考上理想大学。当拼搏被拼命所取代后，奇迹就会出现。
我知道：我一定能考上理想大学。
选择这条路，我心甘情愿，我无怨无悔。我自己选择了这条路，平坦也好，崎岖也罢，我得走下去，我要走下去，我会走下去。大丈夫就要有担当精神。
我身边的同学高手如云，但是我不会再怨天尤人，自暴自弃。因为我知道，我要做的事情其实只有一件，就是扬长避短。天生我材必有用，这绝不是一句空话，我相信上天是公平的，它在让我存在某些弱点的同时也必定赐给我一些别人不具备的长处。把它挖掘出来，因为那是只属于我的珍宝！把它挖掘出来，我就会所向披靡。
年轻人，我们是年轻人，我们是有理想的年轻人。打开心扉，让自己的心飞出去，飞到自己想要到的地方——理想。实现梦想的路不会一帆风顺，这条路会充满荆棘，会有无数的艰难险阻。夺目的成功之花也许会浸在泪水甚至汗水中。但是我坚信，只要我们能够高标准严要求，心态良好，方法得当，竭尽全力，奋力拼搏，哪怕我们的目标还有距离，我们一样会问心无愧，活得踏实，拥有一个无怨无悔的成功人生。
在这富有诗意、充满激情的黄金时代，在这改变人生、创造未来的关键时期，在离高考还有600多天的日子里，追求上进的我们，一定要抓住大好时光，尽情挥洒自己的聪明才智，让每一天成为我们的杰作，充分地发展自己，超越自己，用百分之二百的朝气去谱写生命的绝美篇章，达到自己中学时期的生命极致，为40岁的人生奠定良好的基础。 飞扬吧，青春！燃烧吧，生命！沸腾吧，热血！
青春无价！梦想无价！青春无敌！
理想中的我作文（第4篇）
今天晚上，我做了一个梦，梦见了我理想中的学校。
我梦见我家门口有一辆奇特的小车，车上有一个小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人见我出来了，就对我说：“你怎么才出来呀，我都等你半天了，快上车吧。”我的脚好都不听我的使唤了，向着那辆小车走去。上了车，我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿，那胡子就像我们的脚一样，去蹬车轮子。风声从我耳边刮过，我问那小人：“你是谁呀，你的胡子怎么这么长?”那小人说：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到学校了，你该下去了下午我来接你。”说着，我的双脚就落地了。我一看我的校园，啊!真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛，就跑过去跟他一起进校园了。到了教室，我看见教室里没有一套桌椅板凳，教室里怎么没有桌子椅子哪，我见别的同学走到自己的位置前，桌椅就自动出来了。
真神气呀，我也试试吧。我走到自己的位置前，桌椅也自动出来了。我坐到椅子上，正准备拿书。忽然，从地下伸出一只机器手来，帮我把书拿了出来。上课铃响了，我赶紧坐好，等着老师来讲课。老师来了，她对我们说：“今天我们学第九课《春天》，请同学门把书打开到九十九页。”老师用我们打书的时间，按了一个黑板上的黑点，教室就变成了春暖花开，鸟语花香的样子。第一节课下课了，下节是体育课，正当我们高兴的时候，天空中出现了几朵乌云，就要下雨了。糟了，体育课上不了了。老师说：“不用着急，我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点，后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快，一天就结束了，那个小人又到校门口来接我了，我看到她很高兴。忽然，一只大手把我弄醒了，说：“田田，起床了。”我一看，是妈妈，原来刚才那些都是个梦，明媚的阳光射进了我的屋里，我还在想刚才的那个小人，“如果刚才那些梦变成事实，那该多好。”
理想中的我作文（第5篇）
每个人的心中都会有一个理想，有的人想当老师，有的人想当医生，有的人想当飞行员，但是从小到大我就只有一个理想，那就是考上理想的大学。
小时候母亲总是陪在我身边，任我予取予求，从来毫无怨言，在我遇到困难时陪在我身边鼓励我，教会我坚强乐观。所以，我的理想就是考上理想的大学，让母亲以我为荣，而我也可以勤工俭学，减轻母亲的负担。
随着年龄的增长，花销也越来越大，学费加上一些乱七八糟的资料费老实让母亲一个头两个大，但是她还是支持我，总是说：“钱你不用担心，你专心度好你的书就可以了，再怎么样也要让你考上大学。”
有一次我在学习上有一点退步，母亲并没有生气反而很温柔教导：“让我不要气馁，上天不会辜负努力的人的。”那个时候我很是内疚，更加发奋，发誓不叫自己的理想有一点落空的可能性。
小时候，在母亲的教导下，我有了考上大学的理想，那时的我还是一个只会听从父母话的小孩。而现在，我已长大，已经能够理解大学对于自己，对于父母乃至对于社会的意义，大学培养了许多文武双全的人才，他们推动了社会的进步，我虽然只是一个普通人，但我也想用自己的才智为社会贡献哪怕一点点的力量，不让自己的匆匆一生留下空白。因此，考上理想大学成为我的梦。
“……最初的梦想紧握在手上……最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”这是我最喜欢的歌，每当我有所懈怠的时候，我总会听着范玮琪的这首《最初的梦想》找回初心，朝着我理想的大学一步步靠近。
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理想中的我作文（第6篇）
你理想的学校是怎样呢？是大一点的学校，还是小一点的学校呢？
我喜欢的学校是小间一点的学校，因为大间的学校会很热，而且人数比较多，彼此间的感情比较生疏，小间的学校大家都认得彼此，比较有互动，学校就像一个大家庭，美好又温馨。
我希望学校能有一间活动中心，里面一边是舞台，方便活动时可以用；另外一边是篮球场，随时可以打篮球，就不用在外面一边晒太阳，一边打篮球了.
我希望学校上课的时间能在九点，就不用每天要那么早起床；语文、数学、自然、社会课能少一点，而电脑课和体育课能多一点，还希望每天的功课能少一点，每个月都能举办一次户外教学，让我们能更有机会接近大自然，不要死气沉沉的待在课堂上。
我希望学校能在操场上盖一间棒球场，让全校每一个人想打棒球的时候随时都能打，还有在操场上造一间游泳池和桌球场，还要盖一间超市，如果肚子饿或是口渴的时候，能去买一些吃的东西。
毎一个人都有自己希望的学校，有人希望学校在天上，有人希望学校在水里，毕竟天马行空的想法是小孩子的权利！
理想中的我作文（第7篇）
从幼儿园到中学，我们学习的时间大部分都是在学校里渡过的的，每天的生活差不多都是一样的，不过学习的内容是多彩的。
幼儿园的课堂已经忘记，只记得小学的生活，一块大黑板，一个讲台，后面还有一块黑板，许多桌凳；而初中，与小学差不多，不过初中后来加了许多设备：电脑，投影机，推拉黑板等许多高级设备，每个班都有，不过在我的想象中不只是这样的。
首先，我理想中的学校要大，一个大食堂，一个大男宿舍楼，一个大女宿舍楼。宿舍楼前面是实验楼，楼里有四个机房，四个各科的实验室。它的前面是两个教学楼。最前面的就应该是豪华的办公楼了。一块大大的操场，有室内的乒乓球。最后的就是大门口等门卫尽职尽责了，最好门口还有一句名人名言，这样的话就可以每天上学都看到这句话，然后激励着自己的学习！
其次，老师要活泼，很容易地融入学生们的集体中，就像《穆斯林的葬礼》中新月进入大学刚开始，遇到了楚雁潮，新月还以为他也是学生，谁知他是一位年轻的老师！后来楚老师会细心地教每一个人英语，结果是全部获得激励优秀。老师还要尽职尽责，教学方式要新颖等。
长大以后，我就要盖这样一个学校，让所有的学生都享受到这样学中乐的兴趣！！
理想中的我作文（第8篇）
作为一名教师，我当然更加关心书中对于理想教师的描述。
朱教授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；是一个追求卓越，富有创新精神的教师；是一个勤于学习，不断充实自我的教师；应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。
真是字字珠玑！朱教授对理想教师的概括可谓精辟而全面，每一句都是高度浓缩的精华之语。然而，在朱教授所描述的理想教师诸多因素中，给我印象最深的却是这一句：理想的教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师。
苏霍姆林斯基说过，孩子在离开学校的时候，带去的不仅仅是分数，更重要的是带着他对未来社会的理想的追求。试问自己，我所教育的孩子，在离开学校的时候，能够带去他对未来社会的理想的追求吗？面对这个问题，我惶恐之至。好在，朱教授的书及时提醒了我。于是，我开始思考，在以后的教学工作中，我将如何努力，才能让自己成为一名合格的老师。作为教师，我们应该首先加强自身素养，培养自己的社会责任感，为学生负责，为社会负责。勤于学习，充实自我，奠定作为一名对社会负责任的优秀教师的基础。有了这样的基础，在教学过程中就可以得心应手的培养学生的社会责任感。
理想中的我作文（第9篇）
是单纯的日子，也是多变的日子，
浩大的世界样样叫我们好惊奇，
眼泪欢笑都是第一次……
自从踏进高中的大门，我们眼前就展开了一个五彩斑斓的世界。“公民权”虽未到手，我们却早以大人自居：对校园里嬉笑打闹的低班生报以宽容而矜持的微笑，而在“排骨飘香”的诱惑中，冲进拥挤的打饭队伍“奋力拼杀”的时候，才不无遗憾地发现自己也并不那体面。最得意的莫过于几个人聚在一起，谈古论今”，“指点”一番“江山”，“激扬”一番“文字”，说着说着，不禁“热血沸腾”，“豪气冲天”，真恨不得立刻去“闯荡江湖”，也创下一番伟业。而每当月底可怜巴巴地伸手向父母“领工资”的时候，才颇为懊恼地明白自己仍不过是个“一无所有’，的穷学生。高中生活多么美好，编织着梦想也交叉着现实；揭望有一张“成熟而长天的脸”；渴望拥有一份潇洒与风度，虽然也常常把它们混淆于故作笋态，虽然多彩的生活中也难免会有尴尬与误会，但我们十六七岁的金色年华中，即使是这些也是美丽、动人的。、
高中的生活紧张而繁忙，再精彩的电视也留不住我们，深夜“孤灯长明”，这都是为了明天的——
考试
早自习的铃声已经响过，大家仍沉浸在电视剧《蕾丝》之中：“真想不到，蕾丝还是挺善良的.。洲就是，可谁想得到她爹竟是那个阿拉伯王子，那家伙可真不是东西··…”一片“喷喷”声中靠墙的一位忽然话锋一转，摆出一副苦脸：“唉，都是看电视，昨天什么也没复习，今天考试准得砸锅。”“我也是……”另几位也“眉头紧皱”连连点头地均表同感，心里却在想：“听他这么说，指不定昨夭晚上复习到几点呢·…”于是大家都沉默下来，不约而同地打开了课本·，’’’·紧张的考试开始了，学生们有的在‘咬牙切齿”“奋笔疾书”，也有几个急得抓耳挠腮有心“地下活动一番”，在老师的“巨眼寒光”之下却也不敢轻举妄动·一直到“战斗结束”，教室里才重新热闹起来，犬家迫不及待地对着答案，顿时教室里响起一片哀叹：“呀，全完了！错了那么多··…，Ｍ我更惨…只求及格了‘”尽管大家都很“谦虚，’，懊丧的眼神中还是露出得意的笑纹。等成绩公布下来，大多良好，而全班最高分，竟是那位只求及格者。当大家惊奇地回首张望时，看到的照例是一个“谦虚”的“黑脑袋”。
也许有人会认为这是虚伪，但我却不这样想，是高中生了，我们不再像小孩子一样急于表现自己，而更欣赏成人的沉稳与谦逊，却走向了一个可笑的极端，这种近乎于天真的错误不也是很可爱的吗？
高中生们有时是“温文尔雅”的“学子”，有时竟也会肆无忌惮地大呼小叫、毫不掩饰自己的感情。这是因为我们不仅有紧张的学习生活，还有丰富多彩的业余生活，例如——
排球赛
“嘀”的一声哨响，高二文理科班排球赛拉开了战幕。排球场上赛得激烈，而两边的拉拉队仿佛更加热闹，他们只站在本班场地两边，“敌我分明”，绝不肯越过“雷池”一步，一刻不停地为本班助威，就连平日最文静的女生也早不知“贤淑”为何物，死命地鼓掌加油。看！文科班发了个“上手飘球”又高又飘，理科班的助威者们眼见“局势险恶”，顿时神情紧张，而文科班的则眉飞色舞，大做广告：“哇！到底是文科班的排球队，真是与众不同］’’不料球竟未过网，理科班一男生失声叫道：“好！”大木地松了口气，话音未落，球网那边几十双白眼“翻”将过来：“靠别人失误得分有什么可美的１’’正说间，理科班的也不幸发球触网，顿时文科班几十个声音汇成一个响亮的“好”字。
不知什么时候，“集体”这两个字已在我们心底悄然扎根，尽管平日里举手投足间也忘不了潇洒，时时以“谦逊”为美德，然而一涉及到班集体利益，我们却毫不相让，直争得面红耳赤。这种对集体的真挚感情值得我们回味终生。
初三时的别离，使我们更体会到友谊的可贵，最盼望的是友人的来信，那几句温馨的问候与鼓励会使我们激动半天，而联络感情自然少不了精美的——
理想中的我作文（第10篇）
一个清新的早晨，缕缕阳光透过树叶的罅隙碎金一般洒落在地上，耳边不时传来几声自由的鸟鸣和孩子们悦耳的晨读。然而这样的美景却常常被不远处传来的呵斥声刺破：
“你怎么这么笨！这么简单的单词都学不会，将来能干什么？”
如果，我们看到的是这样一幅景象——
孩子学习单词遇到了困难，妈妈耐心地劝导：“慢慢来，别着急，多读几遍就会了。”
清晨的阳光渐渐明媚起来。终于，孩子微笑着响亮地背出了那几个单词。
一个闲适的下午，阳光暖暖地拥抱着大地，忙了一星期的主妇带着孩子在小道上散步谈心，轻言细语．一片祥和安宁的景象。偶尔有一辆三轮车缓缓地从她们的身边驶过，吃力而缓慢。妈妈一下子找到了送上门来的“论据”：“看到了吗，你要是不好好学习，将来就和这个三轮车夫一样，没钱没地位，靠出卖体力谋生！”
如果，我们看到的是这样一幅景象——
三轮车从人们身边驶过，邻居、熟人都热情地和车夫打声招呼，道声辛苦；年轻的妈妈对孩子说：“看到了吗，每个人都在为自己的人生目标而努力拼搏，宝宝将来一定也要做个有人生目标的人，而且要为之付出自己的努力哦！”
一个等待进餐的傍晚，孩子好奇地在厨房门口张望着，水灵灵的大眼睛盯上了案板上水灵灵的黄瓜。于是，孩子小心翼翼地拿起刀，笨拙地切起了黄瓜。
“妈妈，将来我想当个厨师。”孩子满怀憧憬地仰面对妈妈说。
“傻孩子，怎么能想当个厨子呢，将来我们要做科学家，做公务员，做白领才行，知道吗？”
如果，我们看到的是这样一幅景象——
妈妈亲了亲孩子，面含微笑：“是吗？我家宝贝喜欢做菜，将来一定能成为让妈妈骄傲的全世界最出色的厨师！”妈妈走到孩子身后，拿起刀，细心地教起孩子如何切菜。
如果这个世界上许许多多的画面，都可以变成我希望看到的那一幅，那么我理想中的教育就已经在这个世界上降临。
我理想中的教育，不是将孩子们分成三六九等，也不是教他们死学烂记，更不是教他们一生只冲着一个“官”字、一个“钱”字而去。
理想中的我作文（第11篇）
理想是人生导航的灯塔，理想是人生旅途上的航标灯，理想是生命小船上的风帆。一个人怎么可能没有理想？没有理想，就好比短少一只翅膀的天使。我从小就有一个五颜六色的梦。梦是美好的，那儿有美丽的蝴蝶、美丽的花。我眷恋着它，紧紧的抓着不放。
当“5.12”大地震降临汶川，那原本美好的家乡变成了废墟，幸福的一家变成了回想。一声声撕心裂肺的呼叫，一片片崩塌的房屋......当2003年非典莅临中国，仅仅几个月，就使无数家庭妻离子散，虽然有那么多可敬的白衣天使伸出援助的手，但人们仍在逝世线上挣扎着......人们一次次地在与大自然做奋斗，虽然最后都成功了，那么那些无辜死去的人们呢？
每当我看到自然灾害的任意暴虐，那七彩的梦就在我心中膨胀起来我要当一名科学家，为国家做出奉献，为公民谋利益。
我要创造“测振仪”，让人们能够更早，更精确的知道哪里什么时间会发生地震，以便使我们能够提早做好准备，避免一切丢失；我要创造“百药”，让人们从此免受疾病折磨的痛苦，不管有什么不治之症，都能够被“百药”所消除，使人们健康生长......
当然平常繁忙的创造之余，我还要学习打写网络程序，避免我的效果被间谍所盗去。让祖国从此扬眉吐气地走在阳关大道上。
小小的梦有醒的时候，我不断的对自己说，不断的严格要求自己好好学习，天天向上。取得满满一肚子“金钱”。从小事做起，从身边做起，训练自己的创造思想，让常识成为我今后的得力助手。
五光十色的梦随我一同生长，我相信“有事者，事竟成”。只要我付出100%的努力，就一定能到达“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的境界！
理想中的我作文（第12篇）
理想是什么？理想，就是一个人对未来事物的想象和希望。每个人都有自己的理想，每个人的理想也都是不相同的，它们就好像海边上的贝壳一样色彩斑斓、绚丽多彩。
我的理想就是以后能够当上一名数学家。
从三年级起，我对数学就产生了浓厚的兴趣。因为我十分的崇拜古希腊数学家阿基米德以及毕达哥拉斯，所以，当时我就怀揣着当上数学家的梦想，让妈妈给我在外面报了一个奥数培训班，我学了几节课之后，就越学越来劲儿。经过了培训，我的数学成绩当时也在班上名列前茅。就这样，我对数学越来越感兴趣了。
到了四年级，妈妈开始给我买一些关于奥数的书籍，我在家里自己钻研了起来，虽然有些搞不懂的地方，但是我通过网络把它弄会了。我就这样在家里一天一天地自己钻研奥数。但是后面有一次考试，让我受了巨大的打击。那一次数学考试，我只考了89分，我对自己的成绩很不满意，开始有些灰心，但后来在妈妈的讲解下，我发现我的错误都是因为不仔细读题造成的，于是，我转化压力为动力，更加注重细心了，每算完一道题以后，都会再算一遍来检查。终于，通过不懈的努力，我这次期末考试考了99分。
又经过我不断的努力和进步，我在五年级时参加的“第13届“WMO世奥赛中国区地方选拔赛”中获得了二等奖，于是就有在天津参加了总决赛，获得了铜奖。有过了这次经历，我对自己就更加的有信心了，在数学学习中也就更加专注了。
今天，我们是祖国的花朵；明天，我们是祖国的栋梁！我以后一定要继续努力，好好学习数学，无论遇到什么困难都坚持不懈，勇往直前，用自己的奋斗当上一名数学家，为国家出一份力，让我们的祖国变得更加美丽富强！
理想中的我作文（第13篇）
我心目中的理想校园环境优美绿树成荫、花红草绿，春天，小鸟在一排排大树上唱着歌；夏天，树上开满鲜花，发出醉人的芳香；秋天，树上结满苹果、石榴、草莓——看上去又香又甜，真叫人嘴馋！到了冬天，树枝上什么也没有，看起来就像一个没精神的老爷爷。校园中间有一个大湖，大湖中间有一个可以充气的小房子，同学们可以在上面玩。
学校里的教室也很有趣，四周像一个大面包，软软的，所以不会撞伤的。
老师上课的时候，只有一按讲台上面的按钮，黑板上就会显示出要上的内容，此时每个同学的俄书桌上也 会出线相同的内容和图画，这样一来，每个同学都能看得清楚了。
这个学校的考试也很特别，不是用手写，而是用电脑打字，所以是肯定不会出现写不下的问题的了。
怎么样?我设计的学校很好吧！
