夸夸我的同学作文400字（第1篇）
我有一个好朋友，她的名字叫王悦妍。
她眼睛大大的，犹如两颗水汪汪的黑葡萄。小巧玲珑的鼻子可爱极了。
性格活泼，喜爱大自然，喜欢捉蝴蝶。夏天我们发现了一个“风水宝地”那里有美丽的鲜花，漂亮的蝴蝶，还有能让人清凉无比的绿叶----美丽极了。每天下午放学，她都会提议我们到那里去捉蝴蝶。那儿蝴蝶有蓝色的、红色的-----五彩缤纷。我们一起去捉。她总是小心翼翼地走到一朵盛开的花儿旁边，悄悄地靠近，慢慢地伸手去捉，停在花儿上休息蝴蝶儿。有时，她捉到了的后，非常兴奋。她都会高兴地跳起来炫耀她的蝴蝶；当一只蝴蝶逃走的时候，她就会非常的沮丧-----
她不仅爱捉蝴蝶，还乐于助人。有一次，中午吃饭 的时候，有一位同学端着饭，从门外进来，有位同学不小心推了他一下，饭菜撒了一地。有些同学只是看了看，就走了，没有伸出援助之手；有些同学漠不关心仿佛没有看到一样，就走了。可是只有王悦妍拿起笤帚，帮助那位同学一起扫，扫干净以后，她又拿起拖把，把地拖的干干净净。老师知道后，在道德银行上给她加了五分。
还有一次，我们上体育课。有位同学在打篮球时，被人不小心推倒了。其他同学也没有怎么管，安慰一下就走了。可是王悦妍看了后，急忙从口袋里拿出仅有的一块儿创可贴，小心翼翼地给那位同学把伤口贴好。那位同学很感激，对王悦妍说：“谢谢你，王悦妍说别客气，这是我应该做的。”那位同学告诉了老师这件事，老师热情地表扬了他，又在道德银行上加了五分。
这就是我的同学，你说应该不应该夸夸她呢！
夸夸我的同学作文400字（第2篇）
班上有一位小博士，他长得一头乌黑乌黑的头发，浓浓的，一看就知道他身体营养好棒，那知识就像头发一样浓又多，虽然有点夸张，但是我的确想夸他。大大的眼睛里总是充满着智慧的光芒。每次上课需要回答问题时，总是他举手为大家解围。
有一次，老师在课堂上问：“蜜蜂为什么会认识回来的路？”全班同学都看看我，我看看你，不知从哪儿回答，个个是目瞪口呆，这时，只见小博士信心十足地举手：“我知道蜜蜂是根据一种偏正光认识回家的路，才回家的。”他回答的非常流畅，博得了大家的掌声。老师高兴地说："你真棒！你是怎么知道这么多的啊！”只见小博士不好意思地说：“我是在一本书上看到的。”同学纷纷用赞叹的目光看着他，说：“你真是太棒了！”我也情不自禁地对举了举大拇指，说：“你真是名不虚传的小博士啊。”
这就是我们班上的小博士！
夸夸我的同学作文400字（第3篇）
今天，我要夸夸我的同学，他的名字叫夏文博，是个画画好又热心的人。
他长着一张帅气的脸，眼睛小小的，鼻子翘翘的，头发黑黑的，脸上总是露着笑容。
有一天，我们要办黑板报了，我和夏文博都是画画的，我们要画的是人物像，但我不会画。夏文博对我说：“不要紧，我来教你。”
我让夏文博在我旁边看，有不好的就指出来让我改，不一会儿，一个人物画像就画好了。就这样，我画出了许多好看的小人像，我高兴极了，夏文博又说：“怎么样，我教的还可以吧？”我回答道：“好极了，夏文博有时间你再教教我呗？”夏文博说：“当然可以，咱俩谁跟谁啊。”我俩都高兴地笑了起来。
今天，我不光学会了画人物像，还找到了同学们之间的快乐，今天的收获太大了。
夸夸我的同学作文400字（第4篇）
我们九班的同学一向都十分团结，各有各的优点，今天我要夸的是我的好朋友张某。
班里的人几乎都知道我们是非常要好的朋友，就好像形影不离一样，她虽然成绩不是很突出，但是优点很多。
我们经常会相互问题，一起进步。因为她体育比较好体育而我就是差了一点，体育可是我的弱项，她就帮助我锻炼体育，给我说很多跑步的技巧，让我可以跑的更快一点，还会和我一起跑，尽管有时候会有些头晕不舒服但是她会陪着我一起跑，我们之间总会有她会我不会或者我会她不会的题，我们就会互相帮助，给对方讲题。
记得那次体育考试，不知怎的，跑完400米就头晕的不行，嗓子很疼，张钰就扶着我走进了教室，还给我接了杯水让我润润嗓子，然后就一直坐在我身旁陪着我，一直和我说着话，尽量分散我的注意力，不让我去想头疼。虽然她平常大大咧咧的但是有时候细心起来也是十分细心的。
虽然我们经常会互损，但好像从来没有嫌弃过对方。我们一起约定要一起努力追随自己的梦想。她说“不管狂风暴雨也好，冰雪交加也好，全部都会变成万里晴空。”
我也要一直努力，成为像她一样优点很多的人。
夸夸我的同学作文400字（第5篇）
我就读于河口二小三（3）班，班上一共有56名同学，一个个活泼开朗、充满朝气。我们班是一个团结友爱、勤奋好学的班集体。
班有一个同学是最值得我夸奖的人，她学习成绩优异，乐于助人，担任班干部非常认真负责，并且字写得很好。她就是上官贤婧。
她长着一张圆圆的脸蛋，一笑就露出两个小酒窝，一双乌黑发亮的大眼睛，小小的樱桃嘴，常常梳着两个羊角辫。
她平时上课非常认真听讲，积极举手发言，勤于思考，曾多次在学校举行的各科竞赛中获得好名次，为我班争得了荣誉。她还是一个助人为乐的女孩。每当同学学习中遇到困难的时，她就会主动去帮助她们。她是我班的语文组长、英语课代表，她是一个非常认真负责的人，是老师的得力小助手。
我要向她学习，让自己变得更优秀。
夸夸我的同学作文400字（第6篇）
我们班有许多值得夸奖的同学，但是我今天要夸夸的同学不是别人，正是我们的班长——骆柳东。
他长得很一般，智慧却说是和老师平起平坐。可说是大智若愚，在课余时间，他可忙得不可开交，我都没见过他有时间上过厕所，同学们都围着他问东问西的，有时侯连老师也来请教他。
他不仅学习好，而且还很值得信任。
有一次，测试卷改出来了，“80、87、69、90……”老师一边读一边紧皱着眉头，“85、100。”老师终于眉笑颜开了。当试卷发到我们手了的时，我们只看着分数，完全沉浸在“成功”的喜悦里，就算有的同学看见错了，也睁一只眼，闭一只眼。突然，骆柳东向讲台走去，对老师说，他的这道题错了，要求扣回分。教室里静俏俏的，没有一点儿声音，老师突然鼓起了掌，我们也迷迷糊糊地鼓了掌，“骆柳东同学做的很好，他那种发现并改正错误的精神值得我们学习!”教试里又响起了一阵掌声，那掌声并不同于上一次。
还有一次，上体育课的时侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看见骆柳东的书包挺大的，应该放得下我的外套。我在征得他的同意下，把外套放在他的书包里。上完体育课后，回到家里，忽然发现少了些东西，我终于想起了置身于同学书包的外套。万一明天他忘带了，或丢了……这时下起了大雨，不久，门敲响了，开门一看，竟是骆柳东，虽然他撑着伞，但雨仍毫不留情地打在他身上。他从怀里拿出一件外套还给我，我连谢谢也来不及说，他就消失在茫茫的雨雾中。
这就是我们值得信任的班长，也是我最值得夸奖的同学。
夸夸我的同学作文400字（第7篇）
我的小伙伴——彭雅思，她不仅有一双大大的眼睛，而且还长着一口整齐洁白的牙齿，笑起来可爱极了！告诉你，她还是我们班公认的“小小书法家”呢！
之所以我们把她称为“小小书法家”，是因为她的字写得很漂亮。她写字时上身挺直，右手紧握笔杆，“横竖撇捺点”这些笔划，在她手中像会变魔法似的，总是能变成一个个漂亮、美观的汉字。班上的同学和老师没有一个不夸她的字写得好的。
记得上周，语文老师让我们默写古诗二首，很多同学“唰唰唰”拿起笔就写，而彭雅思却一笔一划，一丝不苟地写着。最后，所有的同学把作业本交上去以后，老师把彭雅思的作业给我们一个个传阅了一遍，我们都对她竖起大拇指，十分佩服她。
听了我的介绍，你们觉得我是不是应该好好夸夸我的这位小伙伴呢？
夸夸我的同学作文400字（第8篇）
他，是我们班公认的运动健将；他，有着一身古铜色的皮肤，那是因为他常常在阳光下训练；他，有着一双大眼睛……他是谁？他就是符政贤。
记得有一次上体育课时，老师让我们进行一场50米跑步比赛。小贤握了握拳头，扭了扭腰，跳了跳，充满信心地向自己点了点头。
啊，轮到他跑了！只见他半蹲在起跑线上，左脚紧紧顶着起跑线，右脚膝盖跪在跑道上，两只手像钉子一样插在地上。他的身体向前倾斜了一点，眼睛直盯着前方。那样子，就像是一只雄鹰准备展翅翱翔。“预备——”，老师抬起左手。随着老师声音的延长，开始小贤的右腿慢慢地绷直，就像是一只弓慢慢地张开，随时准备着飞出去。“跑！”老师一声令下。“啊——”，他一边大叫，一边向前冲去，就像是脱缰的野马，像是一匹受了惊吓的羚羊，像是闪电一般。奔跑着，飞驰着。渐渐地，他的速度开始放慢，但他依然保持着大幅度的挥摆双手与跨步。这时，风不吹了，鸟儿不叫了，花儿也不摇了，仿佛为小贤担心。在一旁的啦啦队大喊“加油！终点就在前面了！”小贤听了，摆臂的频率越来越快，跨步的距离越来越大。他猛然抬起头，闭上双眼，奋力向终点奔去。“冲啊！”跑道的一旁响起了狂热的呼喊声，拉拉队们恨不得上去推他一把，因为终点就在眼前了。“啊——”，小贤大吼一声，低下头，向前猛地一冲。鲜红的终点线挂在了他的身上，就像荣誉的绶带一样戴在了他身上。冲过终点线后，他一边与同学们击掌，一边做出胜利的手势。“我赢了！”他大喊一声，仿佛要告诉全天下的人知道：他赢了！
他，是我们班名副其实的运动健将；他，有着惊人的爆发力；他，有着一种好胜的性格。或许，正是如此，他在班里才能被称为“运动健将”！
夸夸我的同学作文400字（第9篇）
我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸我的同桌逸曼吧！
夏明的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次夏明笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！
逸曼很爱助人为乐，有一次，我做完回家作业正准备回家，天空忽然乌云密布，闪电“轰隆隆”地响着。我想：趁现在没下雨，赶快回家吧！没想到刚跑几步，乌云“唰”地一声，大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室，可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语：“父母什么时候来接我呀？”我瞬间听到了一阵脚步声，“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看，是她！她看到我闷闷不乐的，又看看我的身旁，就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手：“我们一起走吧！”她护送我送到家，就独自孤零零地走了。没有抱怨，没有后悔，只是默默地消失在狂风暴雨中，这种无私奉献、能为他人着想的.品质不正是我应该学习的吗？她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀！
我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学夏明。
夸夸我的同学作文400字（第10篇）
她是一个善良的好孩子，也是一名女同学，她爱好学习，喜欢美术，和我一样爱画画。
她是一个好学生，学习成绩名列前茅，而且爱帮助同学解决问题。
她是一个好朋友，每当朋友遇到困难或者不开心时，总是想尽一切办法让同学开心起来。
她还是一个热爱劳动的人，在包干区打扫，自己明明满头大汗，却说不累不累。
她又扮演着一个好姐姐的角色，一天中午的课间活动，我和她在外面打扫卫生，天空开始下起了雨，她说“糟了，我忘带伞了。”我本想借给她，可是我也只带了一把伞，这可怎么办好呢？她想问老师借，可是只有一把伞，当时我胆大地开了个玩笑说，那你弟弟就淋着吧！她毫不犹豫地说“不行，我宁愿自己淋雨，也不会让我弟弟淋的。”我听了之后，感觉她真的是一个好姐姐，当她的弟弟肯定是特别幸福的一件事。
她的坚强更让我佩服，一次体育课，她被班中的一位男生不小心用石头砸到头部，流血了，老师带他到医务室处理伤口，但她没有哭，班主任赶过去时问她痛不痛，她摇摇头说“只有一点点痛。”后来她爸爸妈妈也来了，但是她还是没哭，依然表现地很坚强。
这个勇敢懂事的女孩是谁呢？她就是我们四（4）班的王艳同学。
